Posibilidades de la Informática en la Educación.
Contribuinte(s) |
Castro Posada, Juan Antonio Universidad Pontificia de Salamanca; |
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Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
1987
01/05/1990
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Resumo |
Ofrecer una visión más amplia de lo que puede ser la informática en educación. Todo profesor ha de estar formado no solamente en algún lenguaje informático, su formación ha de ser mucho más completa. Antes de poner al alumno ante un programa el profesor ha de probarlo y debe tratar de ponerse ante todas la posibilidades que le puedan surgir al alumno y así ver si cumplen todos los requisitos. La elección de un programa es sumamente complicada y todo profesor ha de estar lo suficientemente formado en el tema como para elegir buenos programas para sus alumnos. Por lo que respecta al número de ordenadores que se precisarían en un aula, lo mejor sería contar con un ordenador por alumno. Los esfuerzos que los profesores tienen que hacer para su formación es grande y por el momento no existe una recompensa que premie esos esfuerzos. El ordenador tiene que llegar a ser un auxiliar y de gran ayuda en los procesos de aprendizaje. |
Identificador |
p. 140-144 http://hdl.handle.net/11162/90342 CL P. 1197 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #informática #educación #uso didáctico del ordenador #aplicación informática |
Tipo |
Tesina |