Pedagogía de la fe : iniciación, desarrollo, expresión y vivencia de esa fe en el niño.


Autoria(s): Medina González, Hortensia
Contribuinte(s)

García Arroyo, María Jesús

Universidad Pontificia de Salamanca;

Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

1985

01/05/1990

Resumo

Estudiar los presupuestos básicos de la fe, y de la Educación Religiosa. La educación en la Fe, no es desde la escuela, sino desde la comunidad eclesial parroquial. Tres rasgos la definen: 'La Palabra', 'La Memoria' y 'El Testimonio'. Es una forma privilegiada de la relación ineludible entre fe y cultura que se dé dentro de la escuela, y que la enseñanza religiosa tenga conexión con las demás disciplinas, y el que la Pedagogía tenga que mostrar caminos de actuación a la enseñanza de la fe y ésta ponga fines de trascendencia de lo humano a aquella. La verdadera enseñanza de la fe, será cada vez más un cambio, una participación. El objetivo de toda educación genuina es el de humanizar y personalizar al hombre, sin desviarla, antes bien, orientándolo eficazmente hacia su fin último que trasciende la finitud esencial del hombre.

Identificador

p. 240-245

http://hdl.handle.net/11162/90332

CL P. 1079

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #educación comparada #niño #religión #educación religiosa
Tipo

Tesina