Significado y función del miedo en la dinámica de la personalidad.


Autoria(s): Castro Sánchez, Rosa María
Contribuinte(s)

Cabezas Sandoval, Juan Antonio

Universidad Pontificia de Salamanca;

Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

1978

01/05/1990

Resumo

Profundizar los conocimientos referentes al miedo. El miedo es una forma de la afectividad relativamente simple, pero como toda emoción, es difícil llegar a su estudio científico. La función del miedo en el campo psico-pedagógico no ha sido muy estudiada, pero existen bases científicas para sacar algunas conclusiones. El miedo es inevitable y a la vez necesario en la vida del individuo. El miedo, educado, se convierte en una señal de alarma que ha permitido la supervivencia de la humanidad y forma parte de los aprendizajes necesarios. El miedo puede tener la función de llamada por parte del niño para que se le tenga en cuenta, se le muestre cariño y se le ayude. Un clima afectivo adecuado eliminará por sí mismo muchos miedos y favorecerá el enfrentamiento del niño hacia ellos.

Identificador

p. 82-84

http://hdl.handle.net/11162/90280

CL P. 733

Idioma(s)

spa

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #educación de la afectividad #miedo #afectividad #personalidad
Tipo

Tesina