Significado y función del miedo en la dinámica de la personalidad.
Contribuinte(s) |
Cabezas Sandoval, Juan Antonio Universidad Pontificia de Salamanca; |
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Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
1978
01/05/1990
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Resumo |
Profundizar los conocimientos referentes al miedo. El miedo es una forma de la afectividad relativamente simple, pero como toda emoción, es difícil llegar a su estudio científico. La función del miedo en el campo psico-pedagógico no ha sido muy estudiada, pero existen bases científicas para sacar algunas conclusiones. El miedo es inevitable y a la vez necesario en la vida del individuo. El miedo, educado, se convierte en una señal de alarma que ha permitido la supervivencia de la humanidad y forma parte de los aprendizajes necesarios. El miedo puede tener la función de llamada por parte del niño para que se le tenga en cuenta, se le muestre cariño y se le ayude. Un clima afectivo adecuado eliminará por sí mismo muchos miedos y favorecerá el enfrentamiento del niño hacia ellos. |
Identificador |
p. 82-84 http://hdl.handle.net/11162/90280 CL P. 733 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación de la afectividad #miedo #afectividad #personalidad |
Tipo |
Tesina |