La formación de los maestros hasta la Ley General de Educación.
| Contribuinte(s) |
Estévez Ramos, María Jesús Universidad Pontificia de Salamanca; |
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| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
1978
01/05/1990
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| Resumo |
Pretender dar una visión global de la problemática de la formación del enseñante español, en el periodo comprendido desde la época romana en España hasta la Ley General de Educación de 1970. Dentro de este estudio se dedica mucho lugar a la evolución histórica de los planes de estudio, requisitos para acceder al magisterio y el desfase existente entre el Corpus legal en relación con la realidad educativa del momento histórico concreto. En el curso de la historia el maestro no ha estado bien considerado, ha sido atacado o defendido según las características o los intereses de las épocas según las tendencias políticas, mientras que él en su escuela permanecía al margen. |
| Identificador |
p. 184-198 http://hdl.handle.net/11162/90230 CL P. 709 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación de profesores #formación profesional #ley #historia de la educación #investigación histórica |
| Tipo |
Tesina |
