Casa Municipal de Cultura.
Contribuinte(s) |
Pérez Martín, José Manuel Universidad Pontificia de Salamanca; |
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Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
1984
01/05/1990
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Resumo |
Iniciar un proceso de animación sociocultural en la ciudad, para ello dividirla y programarla por zonas. Aglutinar todos los colectivos culturales de la zona(ciudad) para que vivan una experiencia de animación sociocultural y educación social,y, a través de ella elaborar sus propios planes. Posibilitar a los colectivos existentes de las mínimas pautas organizativas para que comiencen su propia organización y planificación cultural. Crear asociaciones culturales en todos los barrios(zonas). Implicar a toda la comunidad ciudadana en la búsqueda de su propia identidad. Promocionar social y económicamente la ciudad. Dar una alternativa creadora al ocio. Realizar un estudio de actitudes y demandas culturales de la ciudad. 1497 niños, 1035 niños y 462 niñas de edades comprendidas entre 10 y 12 años. Proyector, megáfono manual, equipo fotográfico, televisión y video, material plástico, material fungible, todo tipo de material típico de la animación. Se pretende: elevar el nivel cultural de los ciudadanos. Conservar o en su caso recuperar nuestra propia cultura. Informar y educar a las personas. Ayudar a resolver sus problemas y sus necesidades a los habitantes de nuestra región. Aumentar y ampliar su visión del mundo y de la vida. |
Identificador |
p. 40-43 http://hdl.handle.net/11162/90213 CL E. 15 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #sociedad #relaciones interpersonales #adolescente #adaptación social #educación social |
Tipo |
Tesina |