O direito educacional de suas origens remotas a uma tentativa de sistematizaçao. 'El derecho educacional desde sus orígenes remotos a una tentativa de sistematización'.


Autoria(s): Souza Péres, José Augusto
Contribuinte(s)

García Carrasco, Joaquín

Universidad Pontificia de Salamanca;

Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

1994

01/05/1990

Resumo

Este estudio está orientado, primariamente, a explicar y justificar la emergencia de una nueva rama del derecho: el derecho educacional. Estas explicaciones y justificaciones se construyen desde el punto de vista de la Sociología general y desde las dos Sociologías especiales: Sociología de la Educación y Sociología Jurídica. En el análisis se adopta la perspectiva histórica marcada por las etapas establecidas por la sociedad occidental. La inclusión, en un dispositivo legal, de un tema de naturaleza educativa eleva a éste en importancia, al situarlo en el nivel de materia jurídica. El derecho educacional es, al mismo tiempo, variable dependiente e independiente en relación con la sociedad respectiva. La presencia actual del tema educativo en los textos legales se explica por el valor que el mismo posee para cada ciudadano y para el conjunto de la sociedad, en cuanto hecho, proceso, producto e institución. La educación es materia legal como concurrencia de dos de sus significados: el político y el económico.

Identificador

p. 621-645, ref. 192

http://hdl.handle.net/11162/90112

Idioma(s)

por

Direitos

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Palavras-Chave #derecho a la educación #derechos humanos #Brasil
Tipo

Tesis doctoral