Génesis del proyecto educativo de un colegio : College Claretain de Victiriaville, Quebec, Canadá.


Autoria(s): Barroso Carbajo, Santiago
Contribuinte(s)

Faubell Zapata, Vicente

Universidad Pontificia de Salamanca;

Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

1989

01/05/1990

Resumo

Sintetizar el plan de acción de un colegio, elaborado por todos los agentes de la educación a partir de realidades concretas en vista del desenvolvimiento total del niño, con ayuda de la utilización racional de los recursos disponibles. 240 alumnos. Encuestas y entrevistas a los padres y alumnos. Estadística descriptiva. Los datos ajustados a una curva normal. La familiaridad con las exigencias de las funciones cognitivas y los principios del aprendizaje no dan la solución automatica de los problemas en la clase. El efecto educador se debe objetivar a la acción pedagógica de los principios psico-pedagógicos a fin de mejorar la comprensión para tener una visión sintetica, armónica y reciclar los objetivos, contenidos y métodos así como la evaluación de los aprendizajes. La educación es un hacer de corazón, pero sólo las funciones cognitivas pueden dar al acto educativo un sentido humano, una perspectiva, un devenir, una historia.

Identificador

p. 112-114

http://hdl.handle.net/11162/90094

CL P. 1360

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #desarrollo de programas de estudios #sistema escolar #educación básica #pedagogía diferencial #análisis de contenido #análisis comparativo
Tipo

Tesina