A forma??ao de cidad??os na Primera Rep??blica Portuguesa. 'La formaci??n de ciudadanos en la Primera Rep??blica Portuguesa'


Autoria(s): Pintassilgo, Joaquim
Contribuinte(s)

Hern??ndez D??az, Jos?? Mar??a

Universidad de Salamanca. Departamento de Teor??a e Historia de la Educaci??n;

Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

1994

01/05/1990

Resumo

Caracterizar la ideolog??a que subyace al discurso educativo oficial, a partir del an??lisis de la forma en que pretend??a educar a sus ciudadanos la Primera Rep??blica Portuguesa. Todo ello partiendo de la hip??tesis de que hay un esfuerzo de adoctrinamiento republicano en la escuela primaria portuguesa entre 1910 y 1926. La fuente fundamental es la legislaci??n sobre la ense??anza primaria producida durante el periodo republicano. Estudio que pretende realizar un an??lisis comparado entre Portugal y Espa??a, sobre el objeto de estudio, a fines del siglo XIX y principios del XX, analizando semejanzas y diferencias y procurando reflexionar sobre los movimietos republicanos portugueses como el del regeneracionismo. An??lisis comparado entre la educaci??n primaria en Portugal y Espa??a a fines del siglo XIX y Principios del XX. La Primera Rep??blica otorg?? gran importancia a la educaci??n moral y C??vica en la Escuela Primaria, por distintas razones: pretende ser una educaci??n integral; pretende cambiar los valores cat??licos por los valores laicos; para garantizar la supervivencia del r??gimen; para poder despu??s garantizar el sufragio universal. Formaba parte del Curriculum, bien en espacios creados para ello o bien dentro de otras disciplinas.

Identificador

p. 159-167

http://hdl.handle.net/11162/89570

CL Tesinas 140

Idioma(s)

por

Direitos

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Palavras-Chave #investigaci??n hist??rica #Portugal #educaci??n moral #democracia #educaci??n comparada #ense??anza primaria #Espa??a
Tipo

Tesina