El educador social.
Contribuinte(s) |
Sáez Carreras, Juan Universidad de Murcia; |
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Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
1993
01/05/1990
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Resumo |
Contribuir a esclarecer las funciones y el perfil profesional del educador social. Compilación de colaboraciones-investigaciones y experiencias en el ámbito de la Pedagogía Social que van desde planteamientos teórico-éticos, hasta experimentales y experienciales. La obra se divide en tres partes: estado actual de los conocimientos (estado de la cuestión), técnicas de investigación y estudio actitudinal (predeterminantes del consumo de drogas). Compilación, coordinación. Las dos plataformas más significativas desde las que se aborda la pedagogía social son la tecnológica y la crítica. Desde la perspectiva crítica el animador sociocultural es considerado como un agente de apoyo que estimula la iniciativa grupal, capaz de conectar a los individuos con su ambiente provocando actividades de búsqueda, estímulos, creatividad, reflexión. La expresión educador social es una re-definición que da cobertura específica a educadores especializados, animadores y educadores de adultos. La educación social y el trabajo social son dos campos pertenecientes a la acción social en su dimensión comunitaria, campos que han sido sancionados curricularmente por la Universidad Española y cuya proximidad suscita recelos o, cuando menos, dudas. |
Identificador |
Bibliografía al final de los capítulos 84-7684-483-2 http://hdl.handle.net/11162/88932 MU 37 EDU |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Murcia : Universidad de Murcia, Secretariado de Publicaciones e Intercambio Científico, 1993 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación social #trabajador social #investigación social #servicio social #trabajo social #estado de la cuestión |
Tipo |
Investigación |