Construcci??n y validaci??n de una herramienta para el registro y an??lisis de la funcionalidad motriz en alumnos con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad motriz en la Regi??n de Murcia

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Un grupo de orientadores han validado un instrumento para el registro y an??lisis de la funcionalidad motriz de alumnos con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad en la Regi??n de Murcia. El estudio se ha desarrollado con los datos obtenidos en los 117 centros de la Regi??n que tienen escolarizados alumnos con necesidades asociadas a la discapacidad motriz. El instrumento permite realizar el diagn??stico funcional para llegar a un consenso entre los fisioterapeutas del ??mbito educativo con el prop??sito de establecer protocolos de funcionamiento, identificando las patolog??as m??s comunes en el ??mbito escolar. En primer lugar se han identificado y seleccionado la enfermedades, en segundo lugar las estructuras, funciones corporales y actividades que puedan estar limitadas por esas enfermedades, se ha construido el sistema de registro y se ha pilotado la prueba. La prueba diagn??stica utilizada ha sido el Gross Motor Function Measure (GMFM).