Introducción de las nuevas tecnologías. Segundo ciclo de Educación Infantil.

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Un grupo de siete profesores del colegio Tierno Galván de Totana (Murcia) han puesto en marcha un proyecto para hacer accesible el uso del ordenador a niños de segundo ciclo de infantil incorporándolo como recurso en el proceso de enseñanza aprendiaje para motivar, promover la colaboración y las habilidades de comunicación. Además de realizar las adaptaciones necesarias para haqcer accesible el ordenador a los alumnos con discapacidad y a los menos favorecidos socialmente hablando. Los objetivos son: aprender a manejar el ratón, a utilizar el teclado para tareas sencillas, a entrar y salir de los programas, a tomar las debidas precauciones y cuidados, etc. El trabajo ha seguido la metodología de rincones, siendo uno de los rincones el del ordenador, haciendo rotar a los niños por todos los rincones del aula. Entre los resultados obtenidos se ha observado una mayor motivación hacia el aprendizaje, mejora de la motricidad fina y aumento del nivel de autonomía en las tareas. Como parte del proceso se ha realizado una selección del software adecuado a la programación curricular. En cuanto a la evaluación el cumplimiento de los objetivos ha sido bueno (media de 4 sobre 5 en escala numérica) y el cumplimiento y la ejecución han merecido una valoración global de buena.