Gestionar lo aprendido (II) : educación física y competencias básicas: programación de aula y actividades de toda la etapa de primaria.
Contribuinte(s) |
Navarro Elbal, Alberto CPR Altiplano; Calle Arcipreste Esteban Díaz, 44; Yecla; 968796912; 968796960; cpraltiplano@cpraltiplano.net |
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Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2010
28/03/2011
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Resumo |
Programación de aula de Educación Física basada en el desarrollo de las competencias básicas en el que están desarrolladas todas las unidades, sesiones y actividades de cada uno de los tres ciclos de la etapa de enseñanza primaria. El objetivo es enfocar desde el punto de vista metodológico el área de Educación Física para mostrar su valía en la sociedad, no solo desde la actividad física y el deporte, sino en el plano afectivo, cognitivo y social. El proyecto se presenta a través de un CD interactivo, elaborado en formato HTML y Flash, con relaciones entre los elementos del mismo a través de hipervínculos. La aplicación desarrolla tres programaciones con ocho sesiones cada una para los tres ciclos de enseñanza primaria. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/88591 MU |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación física #destrezas básicas #aprendizaje #programa de enseñanza #enseñanza primaria #programa de curso #actividades escolares |
Tipo |
Innovación |