Respuesta educativa para alumnos con desfase curricular.

Se incluye en la memoria una batería de pruebas destinada a los alumnos afectados por las adaptaciones y que incluyen una guía de observación del alumno, indicadores de capacidades básicas, autoevaluación de capacidades adquiridas en la ESO, entrevista estructurada y la hoja de respuesta del test IGF (Inteligencia General Factorial)

El proyecto se realiza en el IES nõ2 de San Javier (Murcia) e implica a los profesores de las áreas afectadas por las adaptaciones grupales para alumnos con dificultades y escasas posibilidades de obtener el título de Graduado en Enseñanza Secundaria, en riesgo de abandono escolar y con problemas de convivencia y disciplina. El proyecto tiene como objetivo adaptar el currículo a las características particulares de un grupo de alumnos que se encuentran en desventaja para conseguir su permanencia o promoción en el sistema educativo. Entre los resultados cabe destacar la detección de necesidades reales en alumnos del centro en cuanto a la forma de abordar el proceso de enseñanza aprendizaje y el intercambio de opiniones entre profesores sobre sistemas para mejorar los resultados académicos. Las áreas afectadas son: educación física, administración, música, práctica e iniciación profesional.