Proyecto AMIDA.


Autoria(s): Gomez García, Francisco; Camps Saez, Pedro; Pozo Serrano, Beatriz; Fernández Collado, Inmaculada; Romera González, Diego Jesús; Cuenca Gil, Francisco Javier; Granero Montesinos , José Luis; Cantero García, Antonio; Camps Guillamón, María Mercedes; Díaz Puga, María Angeles; Yañez Alfonso, Joaquín; Hernández Soto, Juana María; Salas García, Juan Luis; Ivars Morales, Jesús; García Fuentes, Marcos Antonio; Pérez Pérez, Encarna; Nicolás López, Francisco J; Ruiz Bueno, Ginés
Contribuinte(s)

Ruiz Bueno, Ginés

IES Prado Mayor; Calle Magallanes, 1; 30800 Lorca; +34 968421802; +34 968418287; 300009332@educarm.es

Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2009

10/09/2009

Resumo

Primera herramienta de teleformación creada para la ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos. La innovación ha consistido en crear la plataforma y permitir a todos los centros subir material interactivo para usar en sus clases y llevar un control de las tareas realizadas y no realizadas por los alumnos. Elaborar páginas de teoría y ejercicios para trabajar con los alumnos, labor de la que se encargan los profesores especialistas de cada asignatura que construyen páginas de teoría y ejercicios clasificados por niveles de dificultad..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/88536

MU

Idioma(s)

spa

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #enseñanza a distancia #tecnología de la educación #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación
Tipo

Innovación