La pizarra digital y las aplicaciones informáticas en la enseñanza de los idiomas.
| Contribuinte(s) |
Colegio Cristo Crucificado (Murcia); Calle Alfonso XIII, 10 Villa Pilar; 30151 Santo Ángel (Murcia); +34968846680; +34968379681; |
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| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2005
09/10/2007
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| Resumo |
En anexo se incluyen las encuestas de valoración para primaria y para secundaria y los test de nivel y en los CD los ejercicios de audio y vídeo Proyecto que trabaja con las TIC en el aula de inglés (software y pizarra digital) a través de su inclusión en una dinámica por rincones. Se ha evaluado el impacto de este trabajo y se han comparado los progresos de los grupos que han trabajado este sistema con aquellos que han seguido una dinámica normal de clase. Se ha elaborado la presentación de los contenidos gramaticales a través de proyecciones en pizarra digital y el trabajo de las cuatro habilidades lingüísticas con el uso de aplicaciones informáticas propias y con grabaciones de audio seleccionadas, dividiendo a los alumnos en grupos de 6-8 organizados en parejas tutorizadas, dentro del aula de lengua inglesa. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/88461 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #aprendizaje de lenguas #lengua inglesa #logical educativo #nuevas tecnologías #tecnología de la información #medios de enseñanza |
| Tipo |
Innovación |
