Los cambios en la educación secundaria obligatoria.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2004
01/05/1990
|
|---|---|
| Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a los cambios educativos (2002-2004) Las principales dificultades de implantación de la LOGSE se encontraron en la Educación Secundario Obligatoria por los importantes cambios curriculares, organizativos y de estructura de los centros que confluyen en esta etapa educativa. La mayoría de los centros se han encontrado que no disponen de recursos necesarios para satisfacer adecuadamente las necesidades de sus alumnos y mucho menos de los que tinen más dificultades para aprender. El autor opina que la LOCE no da solución a estos problemas. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2004, n. 130, Marzo ; p. 50-55 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #política de la educación #legislación educativa #calidad de la educación #enseñanza secundaria #enseñanza obligatoria |
| Tipo |
Artículo de revista |
