La atención a la diversidad.


Autoria(s): Mauri Majós, María Teresa
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a los cambios educativos (2002-2004)

La LOCE define un nuevo marco normativo que puede ir en contra de la parte de la población más necesitada de ayuda educativa y hacia la que se orientaban los esfuerzos de la LOGSE en el sentido de mejorar la capacidad del sitema educativo para atender a la diversidad de capacidades, intereses y motivaciones de los alumnos y alumnas especialmente en el tramo básico y obligatorio.

Identificador

p. 33

http://hdl.handle.net/11162/88382

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2004, n. 130, Marzo ; p. 29-33

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Palavras-Chave #pedagogía diferencial #diferenciación #legislación educativa
Tipo

Artículo de revista