Paisajes naturales metropolitanos en Europa : una propuesta de estudio en el aula.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
El artículo forma parte de un número monográfico dedicado a la incidencia de lo europeo en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales Debido a la regresión que han sufrido y a su carácter de recurso limitado, los paisajes naturales metropolitanos se han convertido en un patrimonio público cada vez más valorado, asociado a funciones medioambientales, económicas y sociales, incluidas las educativas (ocio, conservación de elementos culturales , etc.). La propuesta de estudio de los autores se basa en el análisis comparado de paisajes metropolitanos europeos: Monsanto (Lisboa) y Collserola (Barcelona). |
| Identificador |
p. 43-50 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2000, n. 23, enero-feberro-marzo ; p. 43-50 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #estudio del medio ambiente #desarrollo urbano #geografía social #medio ambiente |
| Tipo |
Artículo de revista |
