Leer, comprender, recrear : materiales para reforzar y evaluar la comprensión de las lecturas literarias personales.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2003
01/05/1990
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| Resumo |
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a propuestas didácticas.- Material fotocopiable.-El artículo es continuación de otro anterior que aparece en el número anterior de la revista, dedicando la misma propuesta a la Educaión Primaria La autora es de la opinión de que la lectura literaria personal encaminada a afianzar el hábito lector y a desarrollar la capacidad interpretativa debe partir de la adecuación del texto a los intereses del lector, a su ritmo y necesidades específicas y presenta las claves metodológicas básicas para llevar a cabo este proceso. |
| Identificador |
p. 88 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2003, n. 126, Noviembre ; p. 85-96 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lectura #literatura #interés #comprensión #creatividad |
| Tipo |
Artículo de revista |
