Atenci??n a alumnos con NEE en los ciclos formativos
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2003
25/05/2007
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Resumo |
El art??culo forma parte de un monogr??fico de la revista dedicado a la nueva Formaci??n Profesional Los autores afirman que en la legislaci??n vigente, el tratamiento de las necesidades educativas especiales no difiere en toda la ense??anza reglada pero, la Formaci??n Profesional, tiene un componente especial que es precisamente el car??cter profesionalizador de la misma. Este car??cter es el que hace que la atenci??n a la diversidad sea diferente cuando se trata de estas ense??anzas. |
Identificador |
1576-0499 http://hdl.handle.net/11162/88290 A-68-2000 MU EDU 2000 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Educar en el 2000 : revista de formaci??n del profesorado. Murcia, 2003, n. 6, Febrero ; p. 51-53 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #formaci??n profesional #dificultad de aprendizaje #pedagog??a diferencial |
Tipo |
Art??culo de revista |