El futuro de la educación : pensar imágenes, pensar palabras.


Autoria(s): Alba, Isabel
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a reflexión

La propuesta de la autora se centra en la lectura de imágenes como paso previo a la escritura. Pensar imágenes y pensar palabras son dos formas complementarias de pensar, es decir, de recorrer el camino de la formación integral de individuos críticos y activos frente a los medios y frente a la realidad.

Identificador

p. 77

http://hdl.handle.net/11162/88279

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2003, n. 123-124, Julio-agosto ; p. 75-77

Direitos

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Palavras-Chave #imagen #palabra #aprendizaje visual
Tipo

Artículo de revista