Las lecciones ocasionales y la guerra : la escuela entre la conmemoración y el compromiso.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2003
01/05/1990
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Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a lecciones contra la guerra como tema transversal El autor opina que las leciones contra y con ocasión de la guerra han de acercar a los niños a un presente problematizado con la intención de aportar conocimientos, argumentos y sentimientos decididamente adversos a la intervención o intervenciones imperialistas. |
Identificador |
p. 30 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2003, n. 123-124, Julio-agosto ; p. 27-30 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación para la paz #sentido crítico |
Tipo |
Artículo de revista |