La guerra contra la invasión de Irak : algunas reflexiones urgentes.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2003
01/05/1990
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Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a lecciones contra la guerra como tema transversal Los autores optan por una educación democrática que combata el falso neutralismo de los sistemas de poder que rodean la vida escolar. Las rutinas escolares no han dejado apenas tiempo ni se han encontrado espacios para hablar con sosiego y profundidad de problemas tan relevantes como el de la guerra. |
Identificador | |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2003, n. 123-124, Julio-agosto ; p. 13-17 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación para la paz #poder político #diálogo #democracia |
Tipo |
Artículo de revista |