La investigación cinematográfica desde la interdisciplinariedad.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
1999
01/05/1990
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Resumo |
Plantea el problema de establecer mecanismos de análisis adecuados para abordar los contenidos audiovisuales y cinematográficos, representaciones que son, de la sociedad contemporánea. Estos mecanismos deberían integrarse en el curriculum escolar. El artículo forma parte de una monografía sobre comunicación, educación y democracia. |
Identificador |
p. 219 1134-3478 http://hdl.handle.net/11162/88262 H-189-1993 MU COM 13 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 1999, n. 13 , octubre ; p. 209-219 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #análisis de contenido #medios audiovisuales #educación por el cine |
Tipo |
Artículo de revista |