Paradigmas utilizados por el profesorado de bachillerato en historia de arte.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2003
01/05/1990
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Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado al arte en la enseñanza La finalidad del artículo es cocnocer cuáles son los paradigmas o enfoques conceptuales de la historia del arte que tiene el profesor de bachillerato y que se manifiestan en la presentación de la materia enseñanda y en los análisis de las obras de arte. |
Identificador |
p. 27-29 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2003, n. 37, julio-septiembre ; p. 18-29 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #historia del arte #didáctica #programa de estudios |
Tipo |
Artículo de revista |