Muchachas en formación inicial para las nuevas profesiones TIC en Alemania.


Autoria(s): Dietzen, A.
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

Si bien podría esperarse que un sector profesional en plena evolución como es el de las tecnologías de la información y la comunicación ofreciera buenas posibilidades para alcanzar el equilibrio ocupacional por sexos, es necesario admitir que en él siguen prevaleciendo antiguos modelos de diferenciación del trabajo por sexos: las muchachas se forman menos en estas profesiones. El artículo revela la forma y motivos por los que la segregación opera en dicho sector. La autora es favorable a intervenir rapidamente, antes de que las identidades profesionales por sexo se fijen definitivamente, requiriendo para ello un compromiso político.

Identificador

p. 63

http://hdl.handle.net/11162/88223

Idioma(s)

spa

Relação

Formación profesional : revista europea. Thessaloniki, 2002, v.III, n. 27, setiembre-diciembre ; p. 51-63

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Palavras-Chave #desarrollo profesional #formación inicial #empleo de las mujeres #igualdad de oportunidades #segregación
Tipo

Artículo de revista