Soldados de Babilonia : la guerra y la enseñanza de las ciencias sociales.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2003
01/05/1990
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| Resumo |
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a reflexión El autor afirma que la escuela no puede permanecer ajena a los debates que interesan a las personas y debe educar en la racionalidad y la ciencia potenciando la paz y el antimilitarismo. Una aproximación científica y objetiva a los hechos puede ser la mejor garantía para enfrentarse a la problemática de la guerra. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2003, n. 122, Junio ; p. 75-78 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #conflicto #guerra #educación para la paz |
| Tipo |
Artículo de revista |
