Formándonos en la diversidad : hacia las prácticas colaborativas.


Autoria(s): Moriña Díez, Anabel; Bascón, Rafael
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a experiencias de inclusión.- El resumen está tomado de la revista

En este artículo se presenta una experiencia de formación cuyo objetivo ha sido mejorar la respuesta a la diversidad en las aulas y escuelas a iniciativa de un grupo de trabajo compuesto por maestros del CP Federico García Lorca de Sevilla.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/88194

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2003, n. 121, mayo ; p. 56-59

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #integración #educación social #investigación acción #formación de profesores #cooperación
Tipo

Artículo de revista