La ambientalización de centros en secundaria : nuevas posibilidades para la educación ambiental.


Autoria(s): Desconhecido
Contribuinte(s)

Grup Medi Ambient IES Guillem Sagrera (Palma de Mallorca)

Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la educación ambiental

Los autores mantienen el carácter transversal de la EA que implica a todas las áreas o disciplinas que deben adoptar una perspectiva ambiental en el proceso de desarrollo curricular. Las ecoauditorías constituyen un potente instrumento educativo que permite identificar los principales problemas del centro y aportar una base objetiva para la propuesta de mejoras ambientales.

Identificador

p. 21

http://hdl.handle.net/11162/88185

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2003, n. 121, mayo ; p. 16-21

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Palavras-Chave #educación ambiental #estudio del medio ambiente #investigación acción
Tipo

Artículo de revista