La atención a la diversidad en los programas de diversificación curricular : una experiencia desde el ámbito sociolingüístico.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2003
01/05/1990
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| Resumo |
El artículo forma parte de una sección fija de la revista dedicada a experiencias de aula El autor afirma que la atención a la diversidad ha sido el gran reto de la LOGSE y también la causa de su fracaso. Los programas de diversificación curricular han sido las únicas medidas implementadas y han convertido a la diversificación curricular en una excepción dentro del funcionamiento docente. Presenta una experiencia concreta desarrollada con el alumnado de un programa de diversificación curricular en el ámbito sociolingüístico al que se le ha dado un tratamiento globalizador. |
| Identificador |
p. 111-112 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2003, n. 36, abril-junio ; p. 102-112 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #pedagogía diferencial #desarrollo de programas de estudios #sociolingüística #enseñanza de recuperación |
| Tipo |
Artículo de revista |
