Identidad y aprendizaje en alumnos inmigrantes.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2003
01/05/1990
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| Resumo |
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a reflexión La educación se convierte en un recurso positivo para las personas cuando es capaz de conjugar los procesos de aprendizaje con los de construcción de la identidad de forma que avanzar en unos también suponga avanzar en otros. En el caso de alumnos inmigrantes la adaptación a la nueva cultura escolar complica los procesos de construcción de la identidad. |
| Identificador |
p. 74 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2003, n. 119, febrero ; p. 71-74 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación inter-cultural #inmigrante #identidad |
| Tipo |
Artículo de revista |
