Las matemáticas : de lo cualitativo a lo cuantitativo : del símbolo al pensamiento.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2003
01/05/1990
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| Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico dedicado a educación integral y las prácticas Waldorf Las matemáticas hay que aprenderlas con todo el cuerpo ya que el movimiento y el ritmo integran la comprensión de la aritmética. Lo primero que tiene que aprender el niño como una totalidad es la unidad y a partir de ella, las partes. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2003, n. 119, febrero ; p. 23-28 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #escuela alternativa #programa integral de estudios #desarrollo del niño #matemáticas |
| Tipo |
Artículo de revista |
