Respirar en el aula : aplicación de técnicas de relajación y concentración en las clases de secundaria.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a intercambio de experiencias El programa de aplicación de técnicas de relajación en el aula introduce un factor de calidad en el sistema educativo, con instrumentos sencillos que favorezcan la concentración o disminuyan el desgaste físico y psicológico del profesorado. La práctica se realiza durante los primeros cinco minutos de clase, tres veces a la semana. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2002, n. 117, diciembre ; p. 65-69 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #atención #relajación #estrés |
| Tipo |
Artículo de revista |
