Dibujar en las clases de ciencias.


Autoria(s): Màrquez Bargalló, Concepció
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación educativa.- El resumen está tomado de la revista

La autora opina que la comunicación de las ideas científicas se facilita con representaciones gráficas e imágenes. Además, a través de los dibujos de los alumnos se puede conocer sus ideas y estudiar su evolución.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/88065

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2002, n. 117, diciembre ; p. 54-57

Direitos

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Palavras-Chave #ciencias de la naturaleza #formación del concepto #representación mental #aprendizaje visual #dibujo
Tipo

Artículo de revista