La canción como recurso didáctico en las aulas bilingües.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico dedicado al aprendizaje de lenguas extranjeras La canción como recurso didáctico en aulas bilingües forma parte del carácter comunicativo de la lengua que se usa para expresar imágenes y sentimientos. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2002, n. 117, diciembre ; p. 32-35 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lenguas extranjeras #enseñanza bilingüe #canción infantil #medios de enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
