El aula de lenguas extranjeras : umbral para una sociedad de la cultura.


Autoria(s): Vez Jeremías, José Manuel
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a l aprendizaje de lenguas extranjeras

El autor concibe el aula de lenguas extranjeras como un escenario psicosocial de interacciones significativas que ayuda al alumnado a construir su conocimiento del mundo desde la pluralidad lingüística y la interculturalidad y no se explica cómo la nueva reforma educativa refuerza el conocimiento gramatical desde el primer ciclo de la ESO.

Identificador

p. 12

http://hdl.handle.net/11162/88054

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2002, n. 117, diciembre ; p. 6-12

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Palavras-Chave #lenguas extranjeras #laboratorio de idiomas #educación inter-cultural #multilingüismo
Tipo

Artículo de revista