Un enfoque metodológico para la enseñanza de las ciencias sociales a alumnos gitanos.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
El artículo forma parte de una sección fija de la revista dedicada a experiencias de aula Plantea el importante papel que pueden y deben desempeñar las ciencias sociales como dinamizadoras del conocimiento y valoración de la diversidad cultural, en concreto de la minoría étnica gitana. El planteamiento metodológico se asienta en el trabajo cooperativo y el uso de actividades lúdicas como potenciadores del aprendizaje. |
| Identificador |
p. 122 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2002, n. 34, octubre-diciembre ; p. 101-111 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #gitano #ciencias sociales #pluralismo cultural |
| Tipo |
Artículo de revista |
