La discapacidad en el cine como recurso didáctico-reflexivo para la formación inicial de maestros.


Autoria(s): Casado Muñoz, Raquel
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a experiencias

Se describe una experiencia llevada a cabo con estudiantes de Magisterio de la Universidad de Burgos en la que se une cine y educación en el tratamiento de la discapacidad.

Identificador

p. 168

http://hdl.handle.net/11162/88021

Idioma(s)

spa

Relação

Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 2002, n. 18 ; p. 163-168

Direitos

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Palavras-Chave #deficiencia #cine #educación por el cine
Tipo

Artículo de revista