Una experiencia de evaluación de actividades motrices en educación infantil.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2002
01/05/1990
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Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la evaluación de la educación física como proceso de mejora En este trabajo se presenta una propuesta de evaluación de actividades motrices en educación infantil, asentada en los principios de la evaluación formativa y apoyada en técnicas de observación y seguimiento grupal e individual a través de fichas, de planificación-acción-análisis y replanificación, como ciclo de trabajo con cada grupo, además de los narrados de sesiones. |
Identificador | |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2002, n. 115, octubre ; p. 19-23 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #evaluación #educación física #evaluación formativa |
Tipo |
Artículo de revista |