­La escuela es un buen sitio!


Autoria(s): París Pujol, Eulalia
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2002

13/07/2007

Resumo

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a organización y gestión educativa

La autora propone el espacio educativo de la escuela como privilegiado para facilitar, provocar, ejercitar y favorecer el aprendizaje de la relación con el otro, asignatura pendiente de la escuela y que implica aprendizajes complejos de las áreas de lenguaje y la comunicación, así como de las emociones, el lenguaje corporal o las habilidades sociales.

Identificador

p. 77

http://hdl.handle.net/11162/87971

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2002, n. 113-114, julio-agosto ; p. 72-77

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #relaciones interpersonales #educación social #desarrollo afectivo
Tipo

Artículo de revista