El centro como unidad de intervención : el trabajo coordinado de los agentes externos.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2002
01/05/1990
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Resumo |
El artículo forma parte de una sección fija de la revista dedicada a formación del profesorado Los autores de este artículo tratan sobre el creciente interés por el papel que el asesoramiento externo puede jugar en el éxito escolar, asesoramiento que debe inculcalse en los procesos de asistencia o ayuda en actividades de mejora de la calidad de la educación. |
Identificador |
p. 65 http://hdl.handle.net/11162/87970 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2002, n. 113-114, julio-agosto ; p. 62-65 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #asesoría de grupo #asistencia técnica #servicios educativos itinerantes #calidad de la educación |
Tipo |
Artículo de revista |