Fuentes y procedimientos para el conocimiento histórico.


Autoria(s): Diarte Lorente, Pascual
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

Resúmen del autor. El artículo desarrolla la referida unidad didáctica y forma parte de un monográfico dedicado a la historia en la enseñanza iberoamericana

Plantea la conveniencia de incluir, en la materia de historia del mundo contemporáneo de primero de bachillerato una unidad didáctica dedicada a las fuentes y procedimientos para el conocimiento histórico, destacando sus ventajas didáctico-pedagógicas.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/87918

Idioma(s)

spa

Relação

Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 1999, n. 22, octubre-diciembre ; p. 95-104

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Palavras-Chave #fuentes de información #método histórico #lección
Tipo

Artículo de revista