Aprendiendo juntos a través de la construcción de mapas conceptuales.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2002
01/05/1990
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Resumo |
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada al intercambio de experiencias Experiencia desarrollada en primero de primaria en la que el alumnado participa en la construcción de sus propios saberes a través de la realización de mapas conceptuales, representando sus conocimientos sobre la realidad mediante un esquema gráfico en el que se relacionan y jerarquizan sus preconcepciones iniciales. |
Identificador |
p. 70 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2002, n. 112, junio ; p. 68-70 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #formación del concepto #análisis conceptual |
Tipo |
Artículo de revista |