¿Puede ayudar la inteligencia emocional en tiempos de cambio?


Autoria(s): Adam, Eva
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación educativa (emociones en el aula)

Revisión de los factores condicionantes del proceso de enseñanza-aprendizaje de carácter psicopedagógico como son las estrategias de aprendizaje, la motivación, la afectividad, el estrés, las emociones y la ansiedad. El estrés y la ansiedad son distorsionantes, la inteligencia emocional, la afectividad y la motivación recursos que pueden ser aprovechados.

Identificador

p. 40

http://hdl.handle.net/11162/87887

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2002, n. 111, diciembre ; p. 35-40

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Palavras-Chave #emoción #desarrollo afectivo #aprendizaje #cambio cultural
Tipo

Artículo de revista