Hablar para escribir.


Autoria(s): Guasch Boyé, Oriol
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado al lenguaje oral en el aula

El autor afirma que para el aprendizaje de la lengua escrita es muy importante el diálogo de los alumnos con los maestros y de los alumnos entre sí ya que el diálogo es la base de la actividad reflexiva imprescindible para que los escolares aprendan a asumir el control de los procesos de composición escrita.

Identificador

p. 17

http://hdl.handle.net/11162/87881

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2002, n. 111, diciembre ; p. 15-17

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Palavras-Chave #lenguaje escrito #desarrollo del lenguaje #conversación #diálogo #expresión escrita
Tipo

Artículo de revista