Educación de adultos y programas europeos : hacia un nuevo modelo didáctico de desarrollo transnacional.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
Las autoras afirman que la participación en proyectos europeos debe contribuir a la mejora de la calidad de la enseñanza, propiciando la colaboración y promoviendo la formación permanente como clave para hacer frente a los retos y exigencias que demanda el progreso profesional, culectural y social así como para luchar contra la exclusión e impulsar la integración de grupos sociales desfavoridos. |
| Identificador |
p. 14 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de educación (Cartagena). Cartagena, 2002, n. 23 ; p. 9-14 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación permanente #estudios europeos #cooperación internacional #proyecto |
| Tipo |
Artículo de revista |
