Hablar y escuchar.


Autoria(s): Bosch, Eulàlia
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a periodismo escolar

La autora es de la opinión de que un maestro que escucha sabe más sobre sí mismo y sobre su oficio, es más flexible y acrecienta su sentido del humor, cualidades sin las que es imposible educar. Un niño que es escuchado aprende a hablar.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/87861

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2002, n. 110, marzo ; p. 8-10

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Palavras-Chave #educación del habla #expresión oral #habla #escucha
Tipo

Artículo de revista