Internet : luces y sombras en el aula.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico dedicado a Internet en la enseñanza de la Historia Ofrece ideas sobre el recurso a Internet como recurso didáctico en el área de ciencias sociales, considerando que los entornos virtuales de aprendizaje pueden favorer el espíritu crítico y el trabajo cooperativo entre los adolescentes siempre y cuando se cuente con un profesorado preparado y suficientemente mentalizado. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2002, n.31, enero-marzo ; p. 24-32 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #ciencias sociales #red informática #tecnología de la educación |
| Tipo |
Artículo de revista |
