Avanzando hacia la escuela inclusiva : cuatro años al pie del cañón.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2002
01/05/1990
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Resumo |
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a formación del profesorado.- El resumen está tomado de la revista En el artículo se plantea que uno de los requisitos básicos para afrontar con ciertas garantías de éxito un proceso asesor, es la posibilidad de realizar un trabajo conjunto y colaborativo entre el claustro de la escuela y el asesor o asesora psicopedagógico externo. |
Identificador | |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2002, n. 109, febrero ; p. 54-58 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #formación de profesores #integración escolar #interacción social #asesoría de grupo |
Tipo |
Artículo de revista |