La intervención asesora en un espacio de relación y diálogo.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a formación del profesorado La autora aborda el tema de la intervención asesora centrada en el conocimiento del proceso de construcción de la identidad docente como marco de acercamiento a la experiencia del profesorado que permite diversificar las estrategias de intervención. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2002, n. 109, febrero ; p. 47-50 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación de profesores #aprendizaje por experiencia #asesoría de grupo |
| Tipo |
Artículo de revista |
